SAMPUNG BANGHAY ARALIN

 

    

10 Lesson Plans in Elementary Level

           

     BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN V

I. Layunin: Nasusuri ang pagkakapareho at pagkakaiba ng kagawiang panlipunan ng sinaunang Pilipino                    sa  kasalukuyan.
                   Nakagagawa ng ilustrasyon ng pagkakapareho at pagkakaiba ng kagawiang panlipunan ng                       sinaunang Pilipino sa kasalukuyan.
                   Nakikiisa sa mga gawaing may kaugnayan sa paksa.

II. Nilalaman 

                1. Paksa: Mga Kaugalian ng mga Sinaunang Filipino
                2. Sanggunian: Pilipinas Bilang Isang Bansa p.88-89
                3. Kagamitan: PowerPoint, mga larawan, musika ng awiting "Bahay Kubo"

                4. Pagpapahalaga: Pagpapahalaga sa kultura ng ating mga ninuno

III. Pamamaraan

                A. Panimulang Gawain

                            1. Pambungad na Panalangin

                            2. Pagtala ng liban at pag-aayos ng silid.

                            

                B. Balik-Aral

                            Ang mga tao sa pamayanan ay nahahati sa tatlong antas. Ano-ano ang mga ito?                                        Ilarawan ang uri ng pamumuhay ng bawat isa.

                

                C. Paglalahad

                            

                            1. Pagganyak

                                       Ano ang napansin ninyo sa kayarian ng mga bahay ngayon?

                                       Tungkol naman sa kasuotan? Ano naman ang napapansin ninyo?

                                       Pagpapakita ng mga larawan.

                               

                            2. Pagtatalakay 

                                

                                Gawain

                                     Pakikinig ng mahahalagang impormasyon sa tulong ng video record.                                                         Pagkakapareho at pagkakaiba ng kagawiang panlipunan ng sinaunang Pilipino                                         sa kasalukuyan.

                    

                               Mga Tanong:

                                   1. Ano-anong uri ng pamumuhay ang tinitirhan ng ating mga ninuno? Ilarawan                                           ang mga ito.

                                   2. Ang mga tao sa pamayanan ay nahahati sa tatlong antas. Ano-ano ang mga ito?

                                       Ilarawan ang uri ng pamumuhay ng bawat isa.

                                   3.  Ilarawan ang pagpapahalaga ng lipunan sa kababaihan.

                                   4. Ginagawa pa ba ang mga ito sa kasalukuyan?

                                   5. Alin sa mga gawi ng mga unang Pilipino ang nakikita pa natin ngayon?

                        3. Gawaing Pagpapayaman

                                    Pangkatang Gawain

                                    Gawain 1- Pangkatin ang mga bata. Ipasuri ang pagkakapareho ng kagawiang                                                          panlipunan sa papamagitan ng Venn Diagram.

                                    Gawain 2- Bumuo ng concept map at itala ang pagkakapareho at pagkakaiba ng                                                         kagawiang panlipunan ng sinaunang Pilipino sa kasalukuyan. 

                                                     Pag-uulat ng ginawang awput.

               D. Paglalahat

                           

                        Ano ang mga kagawiang panlipunan ng mga sinaunang Pilipino?

 IV. Paglalapat

                   Iguhit ang pagkakapareho at pagkakaiba ng kagawiang Panlipunan ng sinaunang Pilipino sa                     kasalukuyan.

                   Pagpapahalaga

                              Ano ang nadarama mo tungkol sa kalagayan panlipunan ng mga unang Pilipino?

                              Paano mo ito maipapamalas sa iyong kapwa?

V. Pagtataya

            Panuto: Basahing mabuti. Piliin at isulat ang titik ng taman sagot.

            1. Ano ang tawag sa mga aliping may sariling tahanan subalit ang lupang kinatitirikan nila ay di                 nila pag-aari.

                A. Aliping Sagigilid                C.Aliping Namamahay

                B. Alipin                                  D. Katulong

           2. Sila ay pangkat na kinabibilangan ng mga taong mayayaman at makapangyarihan tulad ng                       datu, raja, sultan at ang kanilang mga kaanak.

                A. Maharlika                           C. Timawa

                B. Alipin                                  D. Aliping Namamahay

           3. Payak ang kasuotan ng ating mga ninuno. Ano ang tawag sa kasuotan ng mga lalaki?

                A. Pantalon                               C. Short

                B. Kangan at Bahag                  D. Saya

           4. Parisukat ang hugis ng mga sinaunang bahay. Ito ay may apat na dingding at may isa o                           dalawang silid. Anong panahanan ito?

                A. Kweba                                  C. Bahay sa itaas ng puno

                B. Bahay Kubo                         D. Bangkang bahay

           5. Ilang antas ang mayroon sa kalagayan ng mga tao noong unang panahon?

                A. Tatlo                                     C. Lima

                B. Apat                                     D. Dalawa

 

VI. Takdang Aralin

        Ilarawan ang mga sumusunod:

          1. Ang kalagayan ng lipunan noong unang panahon.

          2. Ang pagkakaroon ng mga alipin.

          3. Ang pagpapahalaga sa mga kababaihan.

BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN V

I. Layunin:Natutukoy ang mga sinaunang paniniwala at tradisyon

                  Naipapakita ang mga ang mga paniniwala at tradisyon ng sinaunang Pilipino.

                  Napapahalagahan ang mga paniniwala at tradisyon ng mga Sinaunang Filipino

II. Nilalaman

            1. Paksa: Paniniwala at Tradisyon ng mga Sinaunang Pilipino

            2. Sanggunian: CG K-12 AP5PLP-LG-8) K-12 Pilipinas Bilang Isang Bansa pahina88-89

            3. Kagamitan: video clip na nagpapakita ng kultura nong sinaunang Filipino, tsart, jumbled                                           letters, powerpoint presentation

           4. Pagpapahalaga: Naisasabuhay ang mga paniniwala ng mga sinaunang Pilipino na                                                             makakatulong sa pagpapaunlad ng pagiging Pilipino.

II. Pamamaran

          

                A. Panimulang Gawain

                            1. Pambungad na Panalangin

                            2. Pagtala ng liban at pag-aayos ng silid.

                     

              B. Balik-aral

                    Magpakita ng mga larawan na nagpapakita ng mga kagamitan ng mga sinaunang Filipino.

              C. Paglalahad

                      1.Pagganyak

                         Magpatugtog ng isang folksong at hayaang mapakínggan itong mga bata. At                                           pagkatapos mapakinggan ang awitin, sabayan naman ito  pamamagitan ng pag-indak ng                          katawan.

                      2. Pagtatalakay

                        

                        Magpanood ng isang video clip na nagpapakita ng kultura ng sinaunang Filipino

                        Itanong sa mga mag-aaral ang mga sumusunod

                            1. Ano ang pagkakaiba ng Kulturang Materyal at Kulturang Di-materyal?

                            2. Bakit kailangang malaman ang kultura ng mga sinaunang Pilipino sa

                                kasalukuyang panahon?

                            3. Ano ang kahalagahan ng paniniwala at tradisyon ng mga sinaunang Pilipino sa                                        kasalukuyang panahon?

                       3. Gawaing Pagpapayaman

                            Pangkatin ang klase sa apat na grupo. Ibigay sa kanila ang mga gawain(Activity                                    Cards. Bigyan sila ng 15 minuto para tapusin ang gawain.)

                            Pangkat Luna (Tula)

                            Panuto: Lumikha ng tula tungkol sa pagkakaiba ng kultura noon at ngayon

                            Pangkat Rizal (Semantic Web)

                            Panuto: Gamit ang Venn Diagram, Isulat ang pagkakaiba at pagkakatula ng kultura                                             noong panahon ng sinaunang Filipino sa kasalukuyang panahon.

                            Pangkat Bonifacio (Lights, Camera.Action)

                            Panuto:Magpakita ng tradisyon noong sinaunang panahon.

                            Pangkat Aguinaldo ([Hataw na)

                            Panuto: Lumikha ng isang sayaw ,(folkdance) sa awiting Leron,leron Sinta!

              D. Paglalahat

                    Sa papaanong paraan mo maipapakita at maisasabuhay ang mga kultura ng mga sinaunang                     Pilipino?

IV. Paglalapat

            1. Ano ang ang ibig sabihin ng Kultura?

            2. Ano ang pagkakaiba ng Kulturang Materyal sa Kulturang Di-materyal?

            3. Anu-ano ang mga paniniwala at tradisyon ng mga sinaunang Pilipino?

V. Pagtataya

        Tukuyin ang mga sumusunod na salita kung ito ay Kulturang Materyal o Kulturang Di-materyal.            Isulat sa sagutang papel ang KM para sa kulturang materyal at KDM kung ito ay kulturang di-               materyal.

        1. Relihiyon

        2. Pamahalaan

        3. Tahanan

        4.Panitikan

        5. Palayok

VI. Takdang Aralin

       Talakayin ang mga sumusunod sa malinis na papel.

        1. Ang kulturang material ng mga sinaunang Pilipino.

        2. Ang kulturang di-materyal ng sinaunang Pilipino.

        3. Ang mga paniniwala at kaugalian ng mga sinaunang Pilipino.

BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN V

I. Layunin: Natatalakay ang hanapbuhay nang mga Sinaunang Pillpino.

                   Naihahambing ang mga hanapbuhay noon at sa kasalukuyang pananon

                   Nabibigyang halaga ang mga hanapbuhay ng mga Sinaunang Pillpino

II. Nilalaman

                1.Paksa: Pagtatalakay sa Hanapbuhay nang mga Sinaunang Pilipino

                2.Sanggunian: Bansang Pilipinas, Lahing Pilipino

                3.Kagamitan: Mga larawan ng hanapbuhay ng mga sinaunang Pilipino,laptop, kartolina at                                           tsart.

               4.Pagpapahalaga: Pagpapahalaga sa mga hanapbuhay ng mga sinaunang Pilipino

III-Pamamaraan

            A.Panimulang Gawain

                      1. Pambungad na Panalangin

                      2. Pagtala ng liban at pag-aayos ng silid.

           B.Balik-aral

                    Bakit mahalaga ang mga batas sa pag uugnayan ng mga Plipino ? o ipinatutupad sa mga                        mamamayan ?

          C. Paglalahad

                    1. Pagganyak (Video)

                                Manuod ng video na may kinalaman sa paksang tatalakayin

                                "Mga Hanapbuhay ng mga Sinaunang Plipino" 

                    

                    2. Pagtatalakay 

                              Itanong:

                               1. Ano-anong mga hanapbuhay ng mga sinaunang Pilipino ang inyong napanood sa                                   video.

                               2 .Ano ang dalawang paraan ng pagsasaka?

                               3. Sa inyong palagay, madali ba ang mga hanapbuhay ng mga sinaunang Pilipino ?

                               4. Paano natin pahalagahan ang mga hanapbuhay ng mga sinaunang Pilipino ?

                3. Gawaing Pagpapayaman

                               Pangkat Luna-Lumikha ng awit o tula

                               Ano anong pagkain ang makukuha mula sa iba't- ibang anyong tubig ?

                               Pangkat Rizal -(Semantic Web) Isulat sa bawat strand ang mga produktong                                               makukuha sa pagsasaka at pangingisda

                              Pangkat Bonitacio- (Awitin Mo, Isasayaw Ko)

                               lbahin ang titik ng awitin at iangkop sa kasalukuyang pamumuhay ng mga                                               magsasaka."Magtanim ay Di Biro"

                              Pangkat Aguinaldo - Venn Diagram

                              Paghambingin ang hanapbuhay ng mga sinaunang Pilipino noon sa                                                          hanapbuhay. Noon at Ngayon

IV.Pagtataya

           Sagutin ng Tama kung wasto ang isinasaad ng pangungusap at Mali kung hindi wasto.lsulat sa                papel ang sagot.

__________1.Pagsasaka, Pangingisda at Pangangaso ang hanapbuhay ng mga sinaunang Pilipino.

__________2. May dalawang paraan ang pagsasaka noon, ang pagkakaingin sa kabundukan at                                       pagpapatudig sa kapatagan.

__________3.Noong panahon ng mga sinaunang Pilipino, ang pagmamay ari ng lupa ay nakabatay sa                             yaman at pakinabang dito.

__________4.Panday ang tawag sa mga sinaunang Pilipino na mahusay gumamit ng sandata mula sa                           bakal, asero at tanso.

__________5.Ang pagtotroso at paggawa ng bangka ang pangunahing industiya ng mga sinaunang                                Pilipino.

V. Takdang Aralin:

             Gumuhit ng iba't-ibang uri ng hanap buhay ng mga sinaunang Pilipino.

BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN V

1. Layunin: Naipapaliwanag ang uri ng Kima ng bansa sa lokasyon nito sa mundo.

                   Nauugnay ang uri ng kima at panahon ng bansa ayon sa lokasyon nito sa mundo.

                   Nauunawaan ang uri ng klima ng bansa sa lokasyon nito sa mundo.

II. Nilalaman

                1.Paksa: Klima at Panahon

                2. Sanggunian: AP5PLP-Ib-c-2 AP4-Makabayang Pilipino dd 45-51

                3. Kagamitan: mga larawan, mapang pangklima ng mundo, tsart para sapagtataya, musika ng

                    awiting"Magtanim Ay Di Biro"

                4.Pagpaparalaga: Pagmamahal sa Kalikasan/disiplina sa sarili

III. Pamamaraan

               A.Panimulang Gawain

                      1. Pambungad na Panalangin

                      2. Pagtala ng liban at pag-aayos ng silid.

               B. Balik-Aral

                        Ano-ano ang uri ng Kima na nararanasan ng ating bansa?

               C. Paglalahad

                            1. Pagganyak

                                        Ipaawit ang magtarim ay di Biro. 

                            2. Pagtatalakay

                                        Itanong:

                                        - Bakit sinasabi sa awitin na ang magtanim ay di biro?

                                        - Anong panahon nagtatanim ang mga magsasaka?{tag-ulan)

                                        - Bakit sa ganitong panahon siła nagtatanim?

                                      

                            3. Gawaing Pagpapayaman         

                                        Magpaskel ng ilang impormasyon sa pisara tungkoi sa pagkakaiba-iba                                                    ng klima.lpabasa ito sa mga mag-aaral. Ibigay ang Activity Cards sa rnga lider.                                         Bigyan sila ng 5 minuto upang matapos ang gawain.

                                       1. Gawain (Activity)

                                           Pangkat 1(Ladder Mapping)

                                         

                                           Itala sa ladder map ang mga tokasyon na tumatanggap ng ibat ibang uri ng                                               klima o panahon. Ipaturo ito sa mapang pangklima ng mundo at ilarawan                                               ang uri ng klima.

                                            Pangkat 2 (Discussion Mapping)

                                            Ano- ano ang mga bansang nasa mababang Latiud. Anong uri ng klima ang                                             nararanasan ng nasa bahaging ito. Ilarawan.

                                            Pangkat 3 -(awit RAP)

                                            llarawan ang rehiyong Pałar sa pamamagitan ng rap na awitin.

                                            Pangkat 4 (Tula)

                                            Gumawa ng isang ftula na nagpapakita ng katangian ng Pilipinas bilang                                                    isang bansang tropikal

                D.Paghahalaw 

                            Ang uri ng kima o panahon ng bansa ay may kaugnayan sa lokasyon nito.

                           Ang Pilipinas ay nasa bahaging mababang latitude,na bansang Tropikal Nakakaranas                               tayo ng mahalumigmig, basa at tuyong panahon o kima.

                E. Aplikasyon 

                          Ang bansang Pilipinas ay bahagi ng bansang iropicał na kung saan mainit, tuyo at may                           mahałumigmig na panahon, bahagi ba ng klima ng bansa ang pagkakaroon ng Global                              Warming? Paano natn maiwasan ang ganitong phenomena?

V. Pagtataya

        Basahin ang mga pangungusap. isutat ang T kung tama ang isinasaad ng pangungusap ayon sa                kaugnayan ng klima sa lokasyon nito at isulat ang M kung malt ang isinasaad ng pangungusap.

_________1. Nakararanas ng matnding sikat ng araw ang mga bansa na nasa mababang latitude.

_________2. Ang mga bansang nasa rehiyong Polar ay nababalutan ng makakapal na yelo ndanil hind                          natatamaan ng direktang sikat ng araw ang bahaging ito.

_________3. Ang Pipinas ay kabilang sa bansang tropical kung saan nakararanas ng                                                     mahalumigmig,basa at tuyong panahon.

V. Takdang Aralin

           Magdala ng Mapa ng Piipinas

BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN V

I. LAYUNIN: Naipapaliwang ang relatibong lokasyon ng Pilipinas batay sa karatig bansa na                                       nakapaligid dito gamit ang pangunahing direksiyon.

                       Natutukoy ang relatibong lokasyon ng Pilipinas batay sa karatig bansa na nakapaligid                           dito gamit ang pangunahing direksiyon

                       Nauunawaan angkahalagahan ng relatibong lokasyon ng Pilipinas batay sa karatig bansa                        na nakapaligid ditto gamit ang pangunahing direksiyon

II. NILALAMAN:

               1. Paksa: Pagtukoy sa relatibong lokasyon ng bansa batay sa karatig bansa gamit ang                                              pangunahing direksyon.

               2. Sanggunian: Bansang Pilipinas, Lahing Pilipino 5 pp. 14 Araling Panlipunan4 (K-12) p.9

                                        CG K12 AP4G5Q1A1.1.3 p. 2

               3. Kagamitan: World Map / Asia Map

               4. Pagpapahalaga: Nabibigyan pansin at napapahalagahan ang mga karatig bansa ng Pilipinas

III. PAMAMARAAN:

        A. Panimulang Gawain

                    1. Pambungad na Panalangin

                    2. Pagtala ng liban at pag-aayos ng silid.

        B. Balik- Aral (paper & pen)

               Kuhanin ang mapa at ituro ang tiyak na kinalalagyan ng Pilipinas base sa guhit latitud at                          longitud ?

        

        C. Paglalahad

                       1. Pagganyak (YouTube The Cardinal Direction Geography Song)

                            Magpanood ng Video tungkol sa relatibong lokasyon

        

                       2. Pagtatalakay

                            Magpakita ng Asian Map, itanong sa mga bata kung anong bansa ang nasa Hilaga,                                 Timog, Silangan at Kanlurang bahagi ng Pilipinas.5

                            Anong bansa ang nakapaligid sa Pilipinas sa dakong:

                            Hilaga, Silangan, Timog, Kanluran

                            Ano ang apat na pangunahing direksyon?

                            Ano ang ibig sabihin ng relatibong lokasyon?

      D. Aplikasyon (Optional Two Think Pares)

                        Kung bibigyan ka ng pag kkataon makapunta sa karatig bansa ng Pilipinas saan mo nais                         magtungo sa hilaga, sa kanluran, sa silangan o sa timog at saang bansa ito?

IV. Pagtataya

A. Panuto: Isulat sa patlang ang H kung gawaing hilaga, S kung sa Silangan, T kung sa Timog at K kung sa Kanluran ng Pilipinas makikita ang mga karatig bansa ng Pilipinas. Gawin ito sa sagutang papel.

_________1. Dagat Celebes

_________2. Vietnam

_________3. Taiwan

_________4. Indonesia

_________5. Pacific Ocean o Karagatang Pasipiko

V. Takdang Aralin

1. Iguhit ang inyong silid tulugan. Iguhit ang mga bagay na makikita a gawing Hilaga, Timog, Silangan at Kanluran.

2. Maghanap / Magbasa ng balita tungkol sa mga pangyayari sa karatig bansang Pilipinas. Maghanda para sa pag-uulat bukas.

BANGHAY ARALIN SA ESP IV

 

I. Layunin: Naipapaliwanag ang katotohanan anuman ang maging bunga nito.

                   Nakapagsasabi ng katotohanan anuman ang maging bunga nito.

                   Napapahalagahan ang katotohanan anuman ang maging bunga nito.

II. Paksa: Aralin 1: Lakas ng Loob Ko, Galing sa Pamilya Ko (Alamin Natin)

III. Mga Kagamitan: Curriculum Guide 4 /TG p.3/ LM p.

IV. Pamamaraan

                A. Panimulang gawain

                         1. Pambungad na Panalangin

                         2. Pagtala ng liban at pag-aayos ng silid.

                B. Balik-aral

                            Word Puzzle Game

                

                C.Pagganyak:

                            Ipakita ang larawan na nagpapakita ng lakas ng loob.

                D. Paglalahad:

                            Ipabasa ang kuwentong "Roniel M. Lakasloob, ang Pangalan ko!"

                E.Pagtatalakay

                            Isa-isahin ang mga katangian ng pangunahing tauhan sa kuwento.

                           llarawan si Roniel. Alin sa mga katangian niya ang nagpapakita ng katatagan ng loob?                            Isa-isahin ito at patunayan.

                           Papaano hinangaan ni Bb. San Pablo si Roniel? Isalaysay ito sa klase

               F. Pagpapayamang Gawain

                           Bigyang diin at pokus ang pagpapahalaga sa lakas ng loob sa kuwento.

                           Magtala ng mga dahilan kung bakit mahalaga ang pagiging totoo at may katatagan ng                            loob sa pagpapakilala ng sarili.

               G. Paglalapat

                        Paano mo naipakita ang lakas ng iyong loob sa unang araw ng pasukan?

               H. Paglalahat

                        Bakit kahanga-hanga ang tauhan sa kuwento? 

                        Sa iyong palagay, bakit gustong makausap ng guro ang mga magulang ni Roniel?                                    Magbigay ng sapat na batayan.

IV. Pagtataya

Sagutin at isulat sa kuwaderno ang inyong sagot.

    Bilang mag-aaral, papaano mo ipakikilala ang iyong sarili ng may lakas ng loob at may katatagan sa     harap ng maraming tao?

BANGHAY ARALIN SA EPP 4

I.Layunin: Nakikilala ang matatagumpay na entrepreneur sa bansa.

                  Napapahalagahan ang mga kwento ng pag-asenso na naranasan sa pamamagitan ng                                 indibidwal at sam samang pagkilos.

                 Natitiyak ang mga pamamaraang maaaring gawin para sa maunlad na negosyo.

II.Paksang Aralin

               1. Paksa: Matagumpay na Entrepreneur sa ating Bansa

               2. Sanggunian: Batayang aklat sa edukasyong pantahanan at pangkabuhayan

               3. Kagamitan: Mga larawan, aklat, powerpoint

III. Pamamaraan

              A. Panimulang gawain

                       1. Pambungad na Panalangin

                       2. Pagtala ng liban at pag-aayos ng silid.

             B. Balik-aral

                        Itanong :May kilala ba kayong mga matagumpay na mga entrepreneur sa ating bansa? At                                       paano ba nila ito napagtagumpayan.

            C. Pagganyak

                        Magpakita ng larawan ng mga entrepreneur.

                        Itanong: Kilala niyo ba ang mga nasa larawan?

            D. Pagtatalakay

                        Ang Mga Matagumpay na Entrepreneur

                        - Eduardo"Danding" Coluanco

                        - Lucio Tan

                        - Lolita Hizon

                        - Cecilio Pedro

                        -Alfredo Yao

                        -Socorro Ramos

                        -David Consunji

                        - John Gokongwei Jr.

                        -Manny Villar

                        - Henry Sy

           E. Pagpapalalim ng kaalaman

                    Ayon kay Dr. Stephen Krauss., dapat daw nating tandaan ang 5 elemento ng tagumpay

                    1. Vision

                    2. Estratehiya

                    3. Tiwala sa sarili

                    4. Tiyaga

                    5. Pagtutuwid sa pagkakamali

         H.Paglalahat

                  Tandaan:

                  Hindi sagabal ang kahirapan upang maging matagumpay sa buhay. Maaaring indibidwal o                      sama-samang pagkilos ang susi sa tagumpay. Ang tagumpay ay hindi batay sa suwerte kundi                   sa ilang hakbang na maaaring gawin ng indibidwal o grupo.

         I. Paglalapat

                  Kung ikaw ay isang entrepreneur anong negosyo ang iyong sisimulan? Anong element ng                      tagumpay ang iyong isaalang-alang at bakit??

IV.Pagtataya

        Sagutan ang GAWIN NATIN na matatapuan sa pahina 26-27

V. Takdang Aralin

Maghanda para sa pagsusulit bukas. Pag-aralan ang mga aralin sa Entrepreneurship.